Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Kurikulum
Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah sebuah rancangan pembelajaran yang
secara sistematis menggambarkan perkembangan kemampuan siswa dalam mencapai
tujuan pembelajaran tertentu. Dalam konteks Kurikulum Merdeka, ATP dirancang
untuk memberikan fleksibilitas bagi guru dalam menyesuaikan proses
pembelajaran dengan karakteristik dan kebutuhan siswa.
ATP Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Kurikulum Merdeka secara khusus menyajikan
urutan pembelajaran bahasa Indonesia yang disesuaikan dengan tahap
perkembangan siswa di jenjang sekolah dasar. Tujuannya adalah agar siswa dapat
menguasai kompetensi bahasa Indonesia secara bertahap dan bermakna.
Ciri-ciri ATP Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka:
-
Fleksibilitas: Guru memiliki kebebasan untuk memilih materi, metode, dan
media pembelajaran yang sesuai dengan kondisi siswa dan konteks
pembelajaran.
-
Berpusat pada siswa: Pembelajaran dirancang untuk mengakomodasi perbedaan
individual siswa, baik dari segi minat, bakat, maupun gaya belajar.
-
Bermakna: Materi pembelajaran dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari siswa
sehingga lebih relevan dan mudah dipahami.
-
Terintegrasi: Pembelajaran bahasa Indonesia diintegrasikan dengan mata
pelajaran lain dan dengan berbagai aspek kehidupan.
Komponen Utama ATP Bahasa Indonesia:
-
Capaian Pembelajaran: Deskripsi kemampuan yang diharapkan dapat dicapai
siswa pada akhir suatu fase atau jenjang.
-
Tujuan Pembelajaran: Pernyataan spesifik tentang apa yang ingin dicapai
siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran.
-
Aktivitas Pembelajaran: Rangkaian kegiatan yang dirancang untuk membantu
siswa mencapai tujuan pembelajaran.
-
Penilaian: Proses untuk mengukur sejauh mana siswa telah mencapai tujuan
pembelajaran.
Manfaat ATP Bahasa Indonesia:
-
Meningkatkan kualitas pembelajaran: Dengan ATP, pembelajaran menjadi lebih
terarah, efektif, dan efisien.
-
Memperkuat pemahaman siswa: Materi pembelajaran yang disajikan secara
sistematis dan bermakna membantu siswa membangun pemahaman yang kuat.
-
Meningkatkan motivasi belajar: Pembelajaran yang menarik dan relevan
dengan kehidupan siswa dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
-
Memfasilitasi pengembangan kompetensi guru: ATP dapat menjadi panduan bagi
guru dalam merancang pembelajaran yang berkualitas.
Download Kumpulan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas 1
sampai Kelas 6 Jenjang SD/MI - Kurikulum Merdeka
| No. |
Kelas |
📥LINK |
| 1. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 1 Fase A |
📥Baca |
| 2. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 2 Fase A |
📥Baca |
| 3. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 3 Fase B |
📥Baca |
| 4. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 4 Fase B |
📥Baca |
| 5. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 5 Fase C |
📥Baca |
| 6. |
#ATP Bahasa Indonesia - Kelas 6 Fase C |
📥Baca |
Keyword:
- Alur Tujuan Pembelajaran
- ATP Bahasa Indonesia
- Kurikulum Merdeka
- Kurikulum Merdeka SD
- Capaian Pembelajaran
- Tujuan Pembelajaran
- Pembelajaran Bahasa Indonesia SD
- RPP Kurikulum Merdeka
- Materi Bahasa Indonesia SD
- Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia
- ATPBIndo_SD
