Capaian Pembelajaran (CP) PJOK Jenjang SD/MI dalam Kurikulum Merdeka: Panduan
Lengkap
Capaian Pembelajaran (CP) PJOK dalam Kurikulum Merdeka adalah penjelasan
mengenai kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik setelah
melalui proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
(PJOK). CP ini menjadi panduan bagi guru dalam merancang pembelajaran yang
efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga dapat mencapai hasil yang
optimal dalam aspek fisik dan mental.
Tujuan Utama Capaian Pembelajaran PJOK:
-
Mengembangkan keterampilan gerak dasar: Peserta didik diharapkan mampu
menguasai gerakan dasar seperti berjalan, berlari, melompat, melempar, dan
menangkap, yang mendasari keterampilan olahraga.
-
Meningkatkan kebugaran jasmani: Melalui pembelajaran PJOK, siswa diajak
untuk aktif bergerak dan berolahraga secara rutin sehingga mereka dapat
mencapai kebugaran fisik yang optimal.
-
Menanamkan nilai-nilai sportivitas: Pembelajaran PJOK juga berfokus pada
pengajaran nilai-nilai seperti kejujuran, sportivitas, dan kerja sama tim
melalui berbagai aktivitas fisik.
-
Membentuk perilaku hidup sehat: Siswa diajak untuk mengerti pentingnya
menjaga kesehatan tubuh, mengenali gaya hidup sehat, dan menerapkannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Karakteristik Capaian Pembelajaran PJOK dalam Kurikulum Merdeka:
-
Relevan dengan perkembangan siswa: CP PJOK disusun sesuai dengan
perkembangan fisik dan kebutuhan siswa, sehingga pembelajaran lebih
terarah dan bermanfaat.
-
Dapat diukur: Capaian pembelajaran PJOK dilengkapi dengan berbagai bentuk
asesmen yang memungkinkan guru untuk menilai kemampuan siswa secara
objektif.
-
Bersifat dinamis: CP PJOK dalam Kurikulum Merdeka memiliki fleksibilitas,
memungkinkan perubahan dan penyesuaian sesuai dengan perkembangan peserta
didik.
Perbedaan CP PJOK Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum Sebelumnya:
-
Fokus pada pengembangan kompetensi holistik: Kurikulum Merdeka memberikan
perhatian lebih pada pengembangan kompetensi siswa, mencakup aspek
kognitif, psikomotor, dan afektif secara seimbang.
-
Fleksibilitas bagi guru: Guru memiliki kebebasan lebih besar dalam memilih
materi dan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik
peserta didik, memungkinkan proses pembelajaran yang lebih kontekstual.
-
Berorientasi pada siswa: Pembelajaran PJOK dirancang untuk menyesuaikan
dengan minat, kebutuhan, dan kondisi masing-masing peserta didik, sehingga
pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif.
Download Kumpulan Capaian Pembelajaran (CP)Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan (PJOK) Kelas 1 sampai Kelas 6 Jenjang SD/MI - Kurikulum Merdeka
| No. |
Kelas |
📥LINK |
| 1. |
#CP PJOK - Kelas 1 Fase A |
📥Baca |
| 2. |
#CP PJOK - Kelas 2 Fase A |
📥Baca |
| 3. |
#CP PJOK - Kelas 3 Fase B |
📥Baca |
| 4. |
#CP PJOK - Kelas 4 Fase B |
📥Baca |
| 5. |
#CP PJOK - Kelas 5 Fase C |
📥Baca |
| 6. |
#CP PJOK - Kelas 6 Fase C |
📥Baca |
Keyword:
- Capaian pembelajaran PJOK SD Kurikulum Merdeka
- CP PJOK SD Kurikulum Merdeka terbaru
- Kurikulum Merdeka PJOK SD 2024
- Tujuan pembelajaran PJOK Kurikulum Merdeka
- Asesmen PJOK SD MI Kurikulum Merdeka
- Materi PJOK SD lengkap
- Pembelajaran aktif PJOK Kurikulum Merdeka
- Permainan tradisional dalam PJOK SD
- Kegiatan olahraga anak SD MI Kurikulum Merdeka
- Kesehatan anak sekolah dasar 2024
- CPPJOK_SD
