Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL): Peluang Emas bagi Guru Al-Qur'an Hadits di Madrasah Aliyah
Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) menjadi angin segar bagi para guru, khususnya guru Al-Qur'an Hadits di Madrasah Aliyah (MA). RPL adalah mekanisme pengakuan atas pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang diperoleh seseorang melalui pengalaman belajar di luar jalur pendidikan formal. Tujuannya adalah memberikan apresiasi kepada para pendidik yang telah mengabdikan diri dalam pengembangan pendidikan, terutama di lingkungan pesantren.
Manfaat RPL bagi Guru Al-Qur'an Hadits
Bagi guru Al-Qur'an Hadits di MA, RPL membuka peluang untuk mendapatkan pengakuan atas capaian pembelajaran yang diperoleh dari pendidikan formal, nonformal, informal, maupun pengalaman kerja. Pengakuan ini dapat menjadi landasan untuk melanjutkan pendidikan formal atau penyetaraan kualifikasi tertentu. Dengan demikian, mereka memiliki hak dan kesempatan yang setara dengan pendidik di lembaga formal lainnya.
Implementasi RPL di Pesantren dan Madrasah
Implementasi RPL di lingkungan pesantren dan madrasah bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan mengakui kompetensi pendidik yang diperoleh melalui berbagai jalur. Proses ini melibatkan penilaian portofolio yang mencerminkan kemampuan pedagogik dan profesional guru, serta pengalaman mengajar minimal lima tahun.
Dampak Positif RPL
Dengan adanya RPL, diharapkan para pendidik, termasuk guru Al-Qur'an Hadits di MA, dapat memperoleh sertifikat pendidik tanpa harus mengikuti tes formal. Selain itu, RPL juga dapat meningkatkan kualifikasi dan profesionalisme guru, serta membuka peluang untuk mendapatkan tunjangan profesi guru. Hal ini sejalan dengan upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan dan kesejahteraan pendidik di Indonesia.
Daftar RPL Al-Qur'an Hadits jenjang Madrasah Aliyah (MA) dalam kegiatan PPG Daljab Kemenag 2025
|
No
|
Nama
Dokumen RPL Maks. 6 Tahun (12 Semester )
|
LINK
|
|
1.
|
SK.
Mengajar Sebagai Guru
|
#📝Baca
|
|
2
|
Perangkat Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
RPP /
Modul Ajar
|
#📝Baca
|
|
b
|
Materi Ajar
|
#📝Baca
|
|
c
|
LKPD
|
#📝Baca
|
|
d
|
Alat Peraga/Media Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
e
|
Intrumen
Penilaian
|
#📝Baca
|
|
3
|
Dokumen Pengembagan Kompetensi
Profesional yang pernah diikuti
|
|
|
a
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan KKG
|
#📝Baca
|
|
b
|
Piagam/Sertifikat Penghargaan MGMP
|
#📝Baca
|
|
c
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan Kegiatan Ilmuah
|
#📝Baca
|
|
4
|
Dokumen Pengelolaan Administrasi
Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Surat
Keterangan dari kepala madrasah
|
#📝Baca
|
|
5
|
Dokumen
Inovasi Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Modul
Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
b
|
Video Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
c.
|
Karya tulis
Lainnya (PTK)
|
#📝Baca
|
Keyword:
- RPL Guru Madrasah
- Sertifikasi Guru Al-Qur'an Hadits
- Pengakuan Kompetensi Guru MA
- Portofolio Guru Berprestasi
- Pengembangan Profesionalisme Guru
- Tunjangan Profesi Guru Madrasah
- Kebijakan RPL Kemendikbud
- Pendidikan Inklusif Pesantren
- Guru Al-Qur'an Hadits Inspiratif
- Majelis Masyayikh Nasional
- RPLQHMA
